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Séance d’arts – « Vénus de Milo »

Voilà une petite fiche d’activité artistique, sur 1 ou 2 séances, avec travail préalable sur l’étude de l’oeuvre, avec descriptif de l’activité, des objectifs…

Idée cadeau n°1 – Porte-cartes / Porte-monnaies

presentAvant de commencer le porte-cartes / porte-monnaies / porte-feuilles, pensez aux dimensions que vous souhaitez obtenir au final pour donner une feuille découpée à la bonne taille à vos élèves / enfants.

Pour : Faire plaisir, fête des pères, fête des mères, etc.

 

Matériel nécessaire :

– Dessin réalisé par l’enfant

– Plastifieuse + pochette de plastification

– Perforatrice (manuelle simple, perforelieuse…)

– Fil / Ficelle / Bolduc

– Velcro autocollant (blanc, noir, etc.) dispo en mercerie ou grande surface

Réalisation :

– Plastifier le dessin réalisé aux dimensions souhaitées

– Effectuer le pliage

– Perforer les deux bords (y compris le rabat)

– Fermer les bords à l’aide de la ficelle / du fil / du bolduc

– Poser le velcro à l’endroit souhaité

– C’est prêt !!!!!!!!!!!!!!!!!!

Inspiré de :  https://www.facebook.com/zbirii

Fiches Histoire des Arts – Cycle 2 – Année 2

Voici les fiches d’histoire des arts que j’ai réalisées, pour l’année 2, en lien avec la progression présente ici!

Pour chaque œuvre, un espace est laissé aux élèves pour noter une impression, une remarque, etc.

Cependant, je n’ai pas complété ce qui a trait à la peinture car cela dépend, pour ma part, du travail à réaliser en classe en arts visuels.

Si vous souhaitez obtenir les documents au format .odt, n’hésitez pas à m’envoyer un p’tit mail ! 🙂

Fiches Histoire des Arts – Cycle 2 – Année 1

Voici les fiches d’histoire des arts que j’ai réalisées, pour l’année 1, en lien avec la progression présente ici !

Pour chaque œuvre, un espace est laissé aux élèves pour noter une impression, une remarque, etc.

Cependant, je n’ai pas complété ce qui a trait à la peinture car cela dépend, pour ma part, du travail à réaliser en classe en arts visuels. Idem pour la poésie et la BD.

Si vous souhaitez obtenir les documents au format .odt, n’hésitez pas à m’envoyer un p’tit mail ! 🙂

Chansons d’Amérique Latine, ou presque…

Cette année, les élèves apprenant l’espagnol en classe, les chants s’articuleront tous autour du thème de l’Amérique Latine.

Ainsi, nous apprendrons : Alouette, alouette ; Batucada ; Chanson du café ; Charango et siku ; Duerme, duerme negrito ; Era una vez ; Guantanamera ; La colegiala ; Les chiquitos, les chiquitas ; Pablo ; Pajarito chino ; Si tu vas à Rio.

Certaines de ces chansons se destinent plutôt à des cycles 2, d’autres à des cycles 3. De même, certaines paroles sont en espagnol, d’autres en français.

Fiche d’identité d’une oeuvre

J’ai créé cette grille d’analyse d’une oeuvre. On peut y compléter les informations suivantes : nom de l’oeuvre et de l’artiste, date de création, support, format, dimensions, période historique, domaine, etc.

Elle est sans doute à adapter à son niveau de classe, celle-ci s’adressant plutôt à des cycles 3.

Sur eduscol, vous trouverez la liste d’oeuvres ainsi que des pistes de mise en oeuvre.

Carnet d’Histoire des Arts

Voici les pages (onglets, intercalaires, etc.) destinées au « carnet »  d’histoire des arts, découpé en 6 parties, selon les programmes :

Arts du visuel ; arts du son ; arts du spectacle vivant ; arts du langage ; objets du quotidien ; arts de l’espace.

Ce « carnet » étant destiné à suivre les élèves de la PS au CM2, il prendra sans doute la forme d’un classeur (de manière à pouvoir y insérer des feuilles facilement) ou d’un porte-vues.

Calendrier à personnaliser

Voici un calendrier que les enfants peuvent personnaliser, décorer, etc., qui peut donc servir de support en arts visuels mais qui peut être utilisé dans d’autres domaines également (DDM…) !

Il va de septembre 2011 à décembre 2012, je n’ai pas eu le courage d’aller plus loin… 😉

Chansons et alimentation

Voici plusieurs chants autour du thème de l’alimentation, thème que l’on peut travailler en découverte du monde, en arts visuels, en espagnol, etc. : Les tomates, Mamadou et Casimir, Une chanson pomme.

J’ai des carottes

Cette année, le projet de l’école en éducation musicale a pour thème l’alimentation… Ne vous étonnez donc pas de voir ici carottes, épinards, et autres fruits et légumes ou douceurs !!!

Pour la première de l’année, « J’ai des carottes », chant simple, à interpréter à l’unisson.

Vous trouverez donc dans ce dossier les paroles de la chanson ainsi que la fiche de préparation :

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